| MÔ TẢ SẢN PHẨM | |||||
| Cuộc sống hiện đại khiến cho mẹ cần nhiều những sản phẩm tiện dụng hỗ trợ việc chăm sóc bé. Với yếm ăn dặm xỏ tay dán sau lót nilong mẹ có thể giữ cho quần áo của bé luôn sạch sẽ mỗi khi ăn, bữa ăn của bé sẽ bớt bộn bề mà cũng dễ dàng khi vệ sinh. Đặc biệt là yếm không chỉ dùng cho bé khi ăn mà còn giữ ấm ngực khi bé đi ra gió. Với thân yếm lớn như một chiếc áo và thiết kế có hai dây xỏ hai tay, miếng dán sau lưng , yếm có thể dùng như một chiếc khăn giữ ấm cho bé khi ra ngoài trời. Mẹ sẽ tiết kiệm thời gian và chi phí khi lựa chọn cho bé sản phẩm này. | |||||
| * Thiết kế: - Yếm được thiết kế 2 lớp, mặt trước là vải 100% cotton mềm mại, co giãn, thấm hút tốt; mặt sau là lớp nilong siêu bền, giúp tránh thấm nước vào áo. | |||||
| - Miếng dán chắc và bền, luôn giữ cho yếm chắc chắn khi sử dụng, không bị bung như những sản phẩm thông thường khác trên trị trường. Đặc biệt sau quá trình sử dụng, giặt nhiều lần độ dính của miếng dán không hề giảm. | |||||
| - Thân yếm lớn như một chiếc áo và thiết kế có hai dây xỏ hai tay vào, miếng dán sau lưng, nên yếm che được toàn bộ phần ngực và bụng của bé, giữ cho quần áo bé luôn sạch sẽ mỗi khi ăn, đồng thời có thể dùng như một chiếc khăn giữ ấm cho bé khi ra ngoài trời | |||||
| - Đường may sắc sảo, tỉ mỉ có tính thẩm mỹ và độ bền cao. | |||||
| * Màu sắc: có bốn màu biển, vàng, hồng, ngọc với hình in dễ thương . | |||||
| * Độ tuổi: 3 - 24 tháng | |||||
| * Quy cách: 1 chiếc/bịch . | |||||
![]() | |||||
| CÁCH GIẶT VÀ BẢO QUẢN | |||||
| · Không sử dụng chất tẩy trắng | |||||
| · Phân loại sản phẩm và sử dụng túi giặt | |||||
| · Không sử dụng nhiệt độ cao để sấy khô sản phẩm | |||||
| · Khi bị dính bẩn hãy làm sạch bằng nước lạnh hoặc chất giặt nhẹ | |||||
| · Nên giặt tay để giữ độ bền và mềm mại của vải
| |||||
| Tag: shop đồ sơ sinh, shop đồ trẻ sơ sinh, đồ sơ sinh, đồ bé sơ sinh, đồ trẻ sơ sinh, đồ em bé sơ sinh, đồ cho bé sơ sinh, đồ sơ sinh cho bé, đồ sơ sinh cho bé trai, đồ sơ sinh cho bé gái, quần áo trẻ sơ sinh, quần áo sơ sinh, yếm ăn dặm. | |||||
